Judith Aron Rubin

Richtungen und Ansätze der Kunsttherapie

Theorie und Praxis

Aus dem Amerikanischen von Ulrike Stopfel

Judith A. Rubin hat führende amerikanische Vertreter der verschiedenen kunst­thera­peutischen Richtungen eingeladen, ihren Ansatz im vorliegenden Werk darzustellen. Auf eine Definition der jeweiligen Theorie folgt die Darlegung der Relevanz dieser Theorie für die Kunst­therapie sowohl unter diagnostischem als auch unter therapeutischem Aspekt. Eine oder mehrere Falldarstellungen zu jedem Beitrag machen die Umsetzung des theore­tischen Ansatzes in die klinische Praxis deutlich. Das Ergebnis ist ein notwendiges Lehr­buch, das dem Leser einen wertvollen Einblick in unter­schiedliche kunst­thera­peutische Sicht- und Arbeits­weisen vermittelt.

Mit Beiträgen von Susan Aach-Feldman, Mala G. Betensky, Michael Edwards, Josef E. Garai, Rose Garlock, Edith Kramer, Carole Kunkle-Miller, Mildred Lachman-Chapin, Janie Rhyne, Arthur Robbins, Ellen A. Roth, Judith A. Rubin, Rayley A. Silver, Elinor Ulman, Harriet Wadeson, Edith Wallace und Laurie Wilson zu psycho­dynamischen, humanistischen, verhaltens­therapeutischen, kognitiven und entwicklungs­psychologischen Ansätzen der Kunst­therapie sowie deren Umsetzung in die Praxis.

»Es gibt keine bessere Einführung in die unter­schied­lichen kunst­thera­peutischen Richtungen und Ansätze als dieses Buch...«

Kunst & Unterricht